Единицы измерения массы
Содержание
Единицы измерения массы
В задании 2 базового ЕГЭ по математике тебе предстоит устанавливать соответствие между реальными объектами и их размерами, объёмами, скоростями или массами. В этом конспекте мы подробно разберём именно массу.
Вычислять здесь почти ничего не придётся. Главное - включить здравый смысл, вспомнить свой жизненный опыт и не запутаться в приставках "милли-" и "кило-".
Суть темы
В реальной жизни мы измеряем массу в разных единицах в зависимости от масштаба объекта. Неудобно измерять массу слона в граммах (получится слишком большое число), а массу муравья - в килограммах (получится ноль с кучей нулей после запятой).
Для успешного решения задачи нужно знать основные единицы измерения и то, как они связаны между собой.
Ключевые факты
Для перевода одних единиц в другие достаточно запомнить, что соседние ступени отличаются в раз. Центнер (ц) встречается редко, но помнить о нём стоит.
Чтобы уверенно расставлять соответствия, полезно держать в голове "опорные точки" - примерную массу знакомых предметов.
Алгоритм решения
В задачах на установление соответствия отлично работает метод двойной сортировки. Не пытайся угадать каждый пункт по отдельности, лучше выстрой их по порядку.
Примеры
Разберём несколько задач, двигаясь от простых к более запутанным.
Установи соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подбери соответствующий элемент из второго столбца.
| ВЕЛИЧИНЫ | ЗНАЧЕНИЯ |
|---|---|
| А) масса монеты в 5 рублей | 1) |
| Б) масса легкового автомобиля | 2) |
| В) масса пустого железнодорожного вагона | 3) |
| Г) масса крупной собаки | 4) |
Решение:
Применим метод двойной сортировки.
-
Выстроим объекты от самого лёгкого к самому тяжёлому:
- Монета (А)
- Собака (Г)
- Легковой автомобиль (Б)
- Железнодорожный вагон (В)
-
Выстроим предложенные значения от самого маленького к самому большому:
- (цифра 3)
- (цифра 4)
- (цифра 2)
- (цифра 1)
-
Теперь просто сопоставим списки по порядку:
- Монета (А) - это самое маленькое значение, (3).
- Собака (Г) - второе по величине, (4).
- Автомобиль (Б) - (2).
- Вагон (В) - (1).
Получаем соответствие: А - 3, Б - 2, В - 1, Г - 4.
Ответ:
Во втором примере значения будут даны в разных единицах, которые можно спутать.
Установи соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подбери соответствующий элемент из второго столбца.
| ВЕЛИЧИНЫ | ЗНАЧЕНИЯ |
|---|---|
| А) масса новорождённого котёнка | 1) |
| Б) масса таблетки аспирина | 2) |
| В) масса арбуза | 3) |
| Г) масса африканского слона | 4) |
Сортируем объекты по возрастанию массы
- Таблетка (Б) - самая маленькая.
- Новорождённый котёнок (А) - чуть больше.
- Арбуз (В) - тяжёлый, его носят руками.
- Слон (Г) - самый огромный.
Сортируем значения
Здесь важно не смотреть только на числа, а смотреть на единицы измерения!
- - миллиграммы самые маленькие, это меньше грамма (цифра 3).
- - граммы больше миллиграммов, но меньше килограммов (цифра 4).
- (цифра 1).
- (цифра 2).
Порядок значений по возрастанию: , , , .
Сопоставляем списки
- Таблетка (Б) = (3).
- Котёнок (А) = (4).
- Арбуз (В) = (1).
- Слон (Г) = (2).
Заполняем итоговую таблицу по буквам А Б В Г: А = 4, Б = 3, В = 1, Г = 2.
Ответ:
Иногда составители экзамена могут пытаться запутать, используя одинаковые единицы измерения, но неочевидные числа. Разберём такой случай.
Установи соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подбери соответствующий элемент из второго столбца.
| ВЕЛИЧИНЫ | ЗНАЧЕНИЯ |
|---|---|
| А) масса пачки бумаги (500 листов) | 1) |
| Б) масса смартфона | 2) |
| В) масса порции мороженого | 3) |
| Г) масса столовой ложки сахара | 4) |
Сортируем объекты по возрастанию
Здесь три значения даны в граммах, нужно аккуратно их распределить.
- Столовая ложка сахара (Г) - самое лёгкое.
- Порция мороженого (В) - стандартный рожок или стаканчик.
- Смартфон (Б) - тяжелее мороженого, ощущается в руке.
- Пачка бумаги (А) - тяжёлая, её масса измеряется в килограммах.
Если сомневаешься между мороженым и смартфоном, представь их в руках. Смартфоны обычно весят около 150-200 г, а мороженое - около 70-100 г.
Сортируем значения
- (цифра 2)
- (цифра 3)
- (цифра 4)
- (цифра 1)
Сопоставляем списки
- Сахар (Г) = (2).
- Мороженое (В) = (3).
- Смартфон (Б) = (4).
- Пачка бумаги (А) = (1).
Собираем буквы А Б В Г: А = 1, Б = 4, В = 3, Г = 2.
Ответ:
Частые ошибки
Что запомнить
- 1 тонна = кг, 1 кг = г, 1 г = мг.
- Решай методом двойной сортировки: выстрой объекты от лёгкого к тяжёлому, затем выстрой значения от маленького к большому, а потом соедини.
- Таблетки, песчинки, капли - это миллиграммы.
- Крупные животные, грузовики, вагоны - это тонны.
- Внимательно проверяй порядок цифр перед тем, как записать их в бланк.
Стратегия на экзамене
- Сколько килограммов в одной тонне?
- Сколько граммов в кг?
- Что тяжелее: г или кг?
- В каких единицах естественнее всего измерять массу таблетки?