Задание 10 ЕГЭ-база проверяет, как ты применяешь школьную планиметрию в бытовых сюжетах: заборы и участки, плитка и краска, колёса обозрения и зонты, лестницы и тени от фонарей. Никаких доказательств и громоздких теорем - только аккуратное применение базовых формул.
Ответ - целое число или конечная десятичная дробь.
Какие темы встречаются
Геометрические фигуры в этом задании "спрятаны" в бытовых сюжетах. По банку заданий распределение такое:
Разные задачи (около 69%): расчёт площади комнаты или стены, разница между планом и реальным замером, количество плитки или рулонов обоев, расход краски. Почти всё сводится к формулам площади и периметра прямоугольника.
Окружность (около 20%): углы между спицами колеса, между секторами зонта, между кабинками колеса обозрения.
Прямоугольник (около 7%): заборы, разделение участка на части, сравнение периметров.
Треугольник (около 4%): подобие (человек, фонарь и тень) и теорема Пифагора (лестница у стены, расстояние по диагонали).
Общий алгоритм решения
Залог успеха в задании 10 - правильный рисунок.
Примеры решения
Разберём три типовых сюжета из разных подтем: окружность, площадь, подобие.
Пример 1. Зонт и сектора
Условие:
Зонт в раскрытом виде имеет форму правильного многоугольника с 12 вершинами (спицы зонта делят его на равные сектора). Найди угол (в градусах) между двумя соседними спицами.
Решение:
Полный оборот вокруг центра зонта равен 360∘.
12 спиц делят окружность ровно на 12 равных секторов.
Угол между двумя соседними спицами - угол одного сектора:
α=12360∘=30∘
Ответ:30
Пример 2. Площадь и плитка
Условие:
Пол в прямоугольной кухне имеет размеры 3,5 м и 4 м. Его нужно выложить квадратной плиткой со стороной 50 см. Сколько плиток потребуется, если отходов нет?
Согласуем единицы
Сторона плитки 50 см = 0,5 м.
Находим площадь пола
Sпола=3,5⋅4=14м2
Находим площадь одной плитки
Sпл=0,5⋅0,5=0,25м2
Считаем количество плиток
Количество плиток - отношение площадей:
N=0,2514=56
Ответ:56
Пример 3. Лестница у стены (теорема Пифагора)
Условие:
К вертикальной стене дома приставлена лестница длиной 13 м. Нижний конец лестницы находится на земле на расстоянии 5 м от стены. На какой высоте (в метрах) от земли находится верхний конец лестницы?
Строим прямоугольный треугольник
Стена, земля и лестница образуют прямоугольный треугольник: стена и земля - катеты, лестница - гипотенуза.
Применяем теорему Пифагора
132=52+h2
Выражаем h
h2=169−25=144
h=144=12м
Ответ:12
Частые ошибки
Стратегия на экзамене
Проверь себя
Колесо обозрения имеет 18 кабинок, расположенных через равные промежутки. Какой угол (в градусах) между соседними кабинками?
Пол размером 6 м на 4 м выкладывают квадратной плиткой со стороной 50 см. Сколько плиток потребуется (отходов нет)?
Лестница длиной 10 м приставлена к стене, её нижний конец в 6 м от стены. На какой высоте верхний конец лестницы?
В задаче про фонарь и тень какое соотношение верно всегда?