Задание 18 ЕГЭ-база проверяет, умеешь ли ты решать простейшие неравенства и понимать, какие числа попадают в решение. Часто формулировка звучит так: "Какое из чисел −3, 0, 2, 5 принадлежит решению неравенства?". Иногда -- более длинная: "Установи соответствие между неравенствами и их решениями". В обоих случаях задача сводится к одному -- нужно правильно определить промежуток, который является решением.
Суть темы
Неравенство похоже на уравнение, но вместо знака = стоят знаки <, >, ⩽ или ⩾. Ответ -- не одно число, а целый кусок числовой прямой, который называется промежутком.
Промежуток записывают двумя способами:
круглые скобки ( и ) -- точка не входит в промежуток (строгое неравенство <, >)
квадратные скобки [ и ] -- точка входит в промежуток (нестрогое неравенство ⩽, ⩾)
В заданиях базы ответ -- номер правильного варианта (если это соответствие) или число, которое принадлежит решению (если проверка принадлежности).
Ключевые правила
Есть одно главное правило, из-за которого чаще всего совершают ошибки.
Для квадратных неравенств и выражений со скобками работает метод интервалов.
Алгоритм решения
Примеры решения
Разберём три типичных сюжета.
Пример 1. Линейное неравенство
Условие:
Какое из чисел −4, −1, 2, 6 принадлежит решению неравенства 7−2x⩾3?
Решение:
Решаем неравенство. Переносим 7 направо, чтобы неизвестное осталось слева:
−2x⩾3−7
−2x⩾−4
Делим обе части на −2. Число отрицательное, значит знак переворачивается:
x⩽2
Решение -- промежуток (−∞;2]. Проверим числа:
−4⩽2 -- верно, подходит
−1⩽2 -- верно, подходит
2⩽2 -- верно, подходит (нестрогое неравенство)
6⩽2 -- неверно
Задача спрашивает одно число -- первое подходящее в списке. Но обычно в ЕГЭ среди вариантов подходит ровно один. Здесь условие я бы уточнил: если требуется наибольшее принадлежащее -- это 2, если наименьшее -- −4.
Ответ:2
Пример 2. Квадратное неравенство
Условие:
Сколько целых чисел принадлежит решению неравенства x2−5x+4⩽0?
Раскладываем на множители
Разложим левую часть на множители. Корни уравнения x2−5x+4=0 найдём по теореме Виета: сумма корней 5, произведение 4. Это x1=1 и x2=4. Тогда:
(x−1)(x−4)⩽0
Применяем метод интервалов
Парабола y=(x−1)(x−4) ветвями вверх, корни 1 и 4. Нам нужна часть, где y⩽0, то есть между корнями (включительно):
x∈[1;4]
Считаем целые числа
Целые числа из этого промежутка: 1, 2, 3, 4. Всего 4 числа.
Ответ:4
Пример 3. Дробное неравенство
Условие:
Найди наименьшее целое число, принадлежащее решению неравенства x−31>0.
Анализируем знак дроби
Дробь положительна, когда числитель и знаменатель одного знака. Числитель 1>0, значит и знаменатель должен быть положительным:
x−3>0⟺x>3
Учитываем ограничение знаменателя
Знаменатель не может быть равен нулю, поэтому точка 3 выколота (строгое неравенство).
Решение: x∈(3;+∞).
Находим наименьшее целое
Наименьшее целое число из этого промежутка -- 4 (само 3 не входит).
Ответ:4
Частые ошибки
Что запомнить
Круглая скобка ( -- точка выколота (строгое неравенство). Квадратная [ -- входит (нестрогое).
Умножение или деление на отрицательное -- знак переворачивается.
Для произведения скобок (x−a)(x−b)<0: решение -- между корнями.
Для (x−a)(x−b)>0: решение -- "снаружи" корней.
Знаменатель дроби никогда не равен нулю -- точку всегда выколи, даже при ⩽ или ⩾.
Бесконечность всегда с круглой скобкой: (−∞;5], (3;+∞).
Стратегия на экзамене
Проверь себя
При делении обеих частей неравенства −3x<12 на −3 получится:
Сколько целых чисел принадлежит промежутку [1;4]?
Каково решение неравенства x−21⩾0?
Какое наименьшее целое число принадлежит промежутку (3;+∞)?