Соответствие «функция — график»

Содержание

Соответствие «функция — график» (Задание 11)

В конспекте типа мы разобрали каждое семейство графиков по отдельности — прямую, параболу, гиперболу. Здесь идём вглубь самого задания 11 как задачи на сопоставление: тебе дают вперемешку функции разных видов и картинки, а ты расставляешь их в пары. Отличие этого подвида от «чистых» подтем в том, что графики почти всегда из разных семейств — и тогда всё решается не вычислениями, а узнаванием формы: один зверь каждого вида, значит каждая картинка находит свою формулу однозначно.

Балл тут берётся за минуту, но есть две ловушки, на которых теряют его чаще всего: направление сопоставления (что с чем матчим) и порядок цифр в ответе. Разберём приём и обе ловушки.

Четыре формы, которые надо узнавать в лицо

В задании 11 к трём главным семействам добавляется четвёртый гость — график квадратного корня. Научись различать все четыре с одного взгляда: почти всегда этого хватает, чтобы расставить пары.

Четыре формы графиков задания 11: прямая, парабола, гипербола, корень

Как читать направление задания

Задание 11 приходит в двух форматах, и цифры в ответе означают разное. Перепутаешь направление — потеряешь весь балл, хотя графики опознал верно.

Алгоритм сопоставления

Типовые ловушки ОГЭ

Разбор задач

Три задачи из нашего банка ОГЭ: два формата «графики → формулы» и один «функции → графики», все — со смесью разных семейств.

Пример 1. Графики -> формулы, среди них корень

Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.

ГРАФИКИ

Три графика: ветвь корня, парабола ветвями вниз, убывающая прямая через начало координат

ФОРМУЛЫ

1) y=−12xy=-\dfrac{1}{2}x 2) y=−x2−2y=-x^{2}-2 3) y=xy=\sqrt{x}

В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.

Пример 2. Функции -> графики, парабола с вершиной

Установите соответствие между функциями и их графиками.

ФУНКЦИИ
А)y=−9xy=-\dfrac{9}{x}Б)y=13x+1y=\dfrac{1}{3}x+1В)y=−2x2−10x−13y=-2x^{2}-10x-13

ГРАФИКИ

Три графика: парабола ветвями вниз слева от Oy, пологая возрастающая прямая через (0;1), гипербола во II и IV четвертях

В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.

Пример 3. Графики -> формулы, проверка точкой

Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.

ГРАФИКИ

Три графика: гипербола в I и III четвертях, парабола ветвями вниз с вершиной в начале координат, убывающая прямая через (0;4) и (2;0)

ФОРМУЛЫ

1) y=6xy=\dfrac{6}{x} 2) y=−2x+4y=-2x+4 3) y=−2x2y=-2x^{2}

В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.

Что запомнить

  • Опознай вид каждого объекта — прямая, парабола, гипербола, корень. Разные виды матчатся по форме однозначно.
  • Корень y=xy=\sqrt{x} — одна ветвь из начала координат только вправо, слева плоскость пустая.
  • Следи за направлением задания: цифры в ответе относятся к столбцу, противоположному буквам А, Б, В.
  • Ответ — три цифры в порядке А, Б, В, без пробелов и запятых.

Отработка

Теория закрепляется только на задачах. Прорешай этот подвид в банке:

Начни со смесей из разных семейств (там пары находятся по форме), потом добери задачи, где два графика одного вида, — на них тренируй уточнение по вершине, четвертям и точке пересечения с осью OyOy.